DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Hits 81 – 100 of 176

81
Natürlich ist Mehrsprachigkeit toll! Aber was hat das mit meinem Unterricht zu tun?
BASE
Show details
82
Why We Should Study Multimodal Language
Perniss, Pamela. - : Frontiers Research Foundation, 2018
BASE
Show details
83
Muster- und Modellernen im Unterrichtsdiskurs. Zu den literalen Praktiken lehrerzentrierten UNterrichtens
Pohl, Thorsten. - : Fillibach/Klett, 2018
BASE
Show details
84
Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
Thim-Mabrey, Christiane; Kattenbeck, Markus. - : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
BASE
Show details
85
Warum wissenschaftliche Kommunikation so gut funktioniert: Voraussetzungen, Methoden, Formate einer jahrtausendealten Kommunikation und die Universität der Zukunft
Thim-Mabrey, Christiane; Kattenbeck, Markus. - : Universitätsbibliothek Regensburg, 2018
BASE
Show details
86
Synchronous collaborative L2 writing with technology
Steinberger, Franz. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2017
BASE
Show details
87
Synchronous collaborative L2 writing with technology
Steinberger, Franz. - : Ludwig-Maximilians-Universität München, 2017
BASE
Show details
88
Leading by example and giving teachers a voice: Alan Waters’ contribution to ELT
BASE
Show details
89
Designs of Speech Audiometric Tests in Vietnamese – The Issues of Normative Values, Dialectal Effects, and Tonal Patterns
BASE
Show details
90
Beschulung von neu in das niedersächsische Bildungssystem zugewanderten Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe I_Anhang
Montanari, Elke. - : Hildesheim : Stiftung Universität Hildesheim, 2017
BASE
Show details
91
Sprachbewusst unterrichten. Handreichung für den Unterricht an Grund-, Haupt-, Ober- und Realschulen
Montanari, Elke; Koch, Katja; Noack, Christina. - : Hildesheim : Stiftung Universität Hildesheim, 2017
BASE
Show details
92
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands: Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
BASE
Show details
93
Regular and irregular inflectional morphology in acquired language disorders - the case of German
Penke, Martina; Wimmer, Eva. - : Cambridge Scholars Publishing, 2017
BASE
Show details
94
Acquisition of who-question comprehension in German children with hearing loss
BASE
Show details
95
Subjekt-Verb-Kongruenz bei schwerhörigen Kindern
Rothweiler, Monika; Penke, Martina. - : Loeper, 2017
BASE
Show details
96
Wen kämmt der Junge? - Eine Studie zum Verständnis von w-Fragen bei Kindern mit Down-Syndrom
Wimmer, Eva; Penke, Martina. - : Schulz-Kirchner, 2017
BASE
Show details
97
Kaksi saksankielistä suomen kielen oppikirjaa sadan vuoden takaa
Järventausta, Marja. - : Jagiellonian Library & University of Helsinki, 2017
BASE
Show details
98
Unterrichtsmethoden der ungarischen syntaktischen Sprachphänomene in den bayerischen Gymnasien
BASE
Show details
99
The Contributions of Intrinsic and Extrinsic Reading Motivation to the Development of Reading Competence over Summer Vacation
BASE
Show details
100
Lexikalische Prinzipien als Grundlage des Wortschatzlernens
Rohde, Andreas. - : Peter Lang, 2016
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
176
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern